Tạp chí văn học
Phân tích và tổng hợp là những kĩ năng cần thiết đối với mỗi người trong những tình huống khác nhau của cuộc sống. Có thể là phân tích một lời nói, cử chỉ, sự việc nào đó,.. Trong văn chương cũng không ngoại lệ, phân tích và tổng hợp là phương pháp mà tác giả nắm bắt thông tin, chuyển hóa qua bài viết của mình đến với độc giả. Chính vì vậy, phân tích và tổng hợp từ lâu đã trở thành kiến thức cần thiết để mỗi học sinh hay cả người lớn đều phải học hỏi và nắm bắt sử dụng chúng một cách thành thạo nhất. Trong chuwong trình ngữ văn lớp 9, các bạn học sinh được học về Phép phân tích và tổng hợp, dưới đây là hướng dẫn soạn bài Pháp phân tích và tổng hợp do chúng tôi dày công biên soạn nhằm giúp các bạn học sinh tiếp cận bài học một cách dễ dàng nhất nhé.
SOẠN BÀI PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP LỚP 9 HAY NHẤT
I.Tìm hiểu về phép lập luận phân tích và tổng hợp
Câu 1 trang 9 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Văn bản “ Trang phục” có bố cục ba phần:
- Mở bài: tác giả nêu ra những điều kiện của việc cân nhắc ăn mặc trong cộng đồng
- Thân bài: tác giả nói đến vấn đề ăn mắc sao cho hợp văn hóa, đạo đức, hoàn cảnh, môi trường
- Kết bài: đúc kết ra nhận định về trang phục đẹp và đạt tiêu chuẩn thẩm mỹ
Câu 2 trang 9 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Mở bài tác giả đưa ra những dẫn chứng rất cụ thể về ăn mặc nhằm mục đích gợi ra vấn đề về sự chỉnh tề, đồng bộ, thích hợp trong việc sử dụng sản phẩm
Hai luận điểm chính:
- Ăn mặc phải phù hợp với hoàn cảnh và thích hợp với công việc
- Ăn mặc phù hợp với chuẩn mực đạo đức, xã hội và cộng đồng
Các luận điểm này được diễn đạt bằng phép lập luận phân tích
Câu 3 trang 9 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Từ những phân tích rất xác đáng đến diễn đạt bằng những biểu hiện cụ thể qua ăn mặc. Cuối cùng, tác giả đưa ra vấn đề bằng phép tổng hợp: “ Thế mới biết, trang phục hợp văn hóa, hợp đạo đức, hợp môi trường mới là trang phục đẹp”
II Luyện tập bài phép phân tích và tổng hợp
Câu 1 tang 10 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Cách phân tích để làm rõ luận điểm:
- “ Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách,..”
- “ Học vấn là thành quả của nhân loại, do tích lũy dẫn. Sách là phương tiện lưu giữ thành quả đó”
- “Nếu không luwu lại thành quả trong quá khứ thì phải làm lại từ đầu, do đó có tiến lên cũng là đi lùi lại”
Câu 2 trang 10 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Phân tích đưa ra lí do phải chọn sách mà đọc là:
- Di sản tinh thần của con người ngày một phong phú, việc đọc sách cũng không dễ
- Số lượng sách nhiều, chất lượng khác nhau
- Sức người có hạn
- Có sách chuyên môn, có sách thường thức, giữa tri thức chuyên môn và tri thức thường thức lại có quan hệ với nhau
Câu 3 trang 10 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Tầm quan trọng của việc đọc sách là:
- Đọc sách thì mới có điểm xuất phát cao
- Đọc sách mà không chọn lọc thì đọc không xuể kém hiệu quả
- Đọc kĩ mới có hiệu quả
- Muốn tiếp cận tri thức một cách nhanh nhất thì phải đọc sách
Câu 4 trang 10 sgk ngữ văn lớp 9 tập 2
Phép phân tích cho ta thấy rõ được vấn đề, nó là cơ sở trước khi ta kết luận một vấn đề nào đó. Vì vậy, phép phân tích đúng đắn giúp ta có thể kết luận vấn đề một cách thuyết phục nhất.
Nguồn Internet
