Tạp chí văn học
Soạn bài Bàn Về Đọc Sách được đánh giá chính là một trong những tác phẩm có trong khung chương trình Ngữ văn lớp 9. Bài học lý thú này cũng chắc chắn sẽ mang lại cho các em được những thay đổi nhận thức của việc đọc sách. Hãy cùng Giải Văn đi soạn bài ngày hôm nay nhé!
Soạn bài Bàn Về Đọc Sách
Bài làm
Bố cục của bài
– Phần 1 (từ đầu cho đến thế giới mới): Đó cũng chính là một tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách.
– Phần 2 (tiếp theo cho đến “tự tiêu hao lực lượng”): Tất cả những khó khăn, nguy hại trong việc đọc sách dẫn đến.
– Phần 3 (Phầncòn lại): Nói về phương pháp đọc sách (đó là cách lựa chọn và cách đọc).
Đọc hiểu văn bản
Câu 1 (trang 6 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Vấn đề nghị luận của bài viết này là gì? Dựa theo bố cục bài viết, hãy tóm tắt các luận điểm của tác giả khi triển khai vấn đề ấy.
Có thể nhận thấy được chính vấn đề nghị luận: Đọc sách được xem chính là con đường quan trọng để tích lũy, luôn luôn nâng cao học vấn, đọc sách có những khó khăn và phải có phương pháp đọc hiệu quả nhất.
(Chính với ba luận điểm của bài viết là nội dung ba phần trong mục Bố cục đã nêu trên).
Câu 2 (trang 6 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Qua lời bàn của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng như thế nào, việc đọc sách có ý nghĩa gì?
– Có thể nhận thấy được tầm quan trọng của việc đọc sách: Như việc ghi chép, lưu truyền mọi tri thức, thành tựu. Đồng thời, chúng ta cũng nhận thấy được sách cũng chính là những cột mốc quan trọng ngay trên con đường phát triển học thuật, học vấn.
– Tiếp đến chính là phần ý nghĩa của việc đọc sách: Đây cũng chính là một con đường quan trọng của học vấn. Đồng thời cũng còn là một sự chuẩn bị cho cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn và để có thể phát triển thế giới mới.
Câu 3 (trang 6 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Muốn tích luỳ học vân, đọc sách có hiệu quả, tại sao trước tiên cần biết chọn lựa sách mà đọc? Theo tác giả, nên chọn lựa như thế nào
– Trước tiên mỗi người chúng ta cũng phải lựa sách mà đọc vì sách nhiều cũng có những nguy hại của nó mang đến có thể kể ra:
+ Sách rất nhiều cho nên cũng sẽ khiến người ta không chuyên sâu, không biết nghiền ngẫm khi đọc.
+ Sách nhiều như vậy thì cũng mang đến cho người đọc có một sự khó lựa chọn, người đọc dễ lạc hướng, lãng phí thời gian.
– Tiếp đến chính là cách chọn lựa sách mà tác giả đưa ra:
+ Mỗi người cũng không nên tham lam mà đọc nhiều, đọc lung tung, phải đọc kĩ những cuốn thực sự có giá trị nhất còn hơn đọc nhiều cuốc sách không có ý nghĩa.
+ Tiếp đến chính là việc đọc kĩ về sách, tài liệu thuộc lĩnh vực chuyên môn của mình để nâng cao trình độ.
+ Khi chúng ta cũng luôn đọc chuyên sâu, không thể xem thường loại sách gần gũi với chuyên môn.
Soạn bài Bàn Về Đọc Sách
Câu 4 (trang 7 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Phân tích lời bàn của tác giả bài viết về phương pháp đọc sách. Tìm hiểu cách lập luận, trình bày ở phần này.
Có thể nhận thấy được chính lời bàn của tác giả về phương pháp đọc sách:
– Mỗi người chúng ta cũng không nên đọc lướt mà phải đọc kĩ, vừa đọc vừa suy ngẫm.
– Con người cũng không đọc một cách tràn lan kiểu hứng thú mà phải đọc có hệ thống.
>>> Có thể nói được rằng chính việc đọc sách là học tập tri thức, hơn thế còn là rèn luyện tính cách, học làm người tốt nữa.
Câu 5 (trang 7 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Bài viết Bàn về đọc sách có sức thuyết phục cao. Theo em, điều ấy được tạo nên từ những yếu tố cơ bản nào?
Các yếu tố tạo nên sức thuyết phục cho bài văn đó chính là:
– Về phần bbố cục chặt chẽ, hợp lí. Tiếp đến, ta nhận thấy được đó cũng còn là một cách viết giàu hình ảnh, ví von cụ thể, thú vị.
– Chúng ta cũng nên phân tích cụ thể, dẫn dắt tự nhiên bằng giọng trò chuyện, tâm tình của một học giả uy tín. Tiếp đến về phần nội dung các lời bàn rất đúng đắn, có tính triết lí sâu sắc.
Luyện tập
Bài tập Trang 7 SGK Ngữ Văn 9 Tập 2:Phát biểu điều mà em thấm thía nhất khi học bài Bàn về đọc sáchChúng ta cũng luôn phát biểu điều mà em thấm thía …
Có thể nhận thấy được chính bài Bàn về đọc sách cũng đã gây cho em rất nhiều tư tưởng thấm thía sâu sắc:
– Đọc sách là một việc thực sự vô cùng quan trọng ngay trong chính việc trau dồi tri thức và rèn luyện nhân cách của con người.
– Chúng ta cũng không nên đọc sách tràn lan, phải biết chọn sách mà đọc, cũng như phải biết áp dụng được tất cả những phương pháp đọc cho phù hợp, hiệu quả với người học.
Giải Văn cũng hi vọng với những gợi ý trên đây mà Giải Văn đã mang đến cho các em học sinh cũng sẽ là một bài học vô cùng bổ ích. Chúng ta hãy tập thói quen học bài, soạn bài trước khi đến lớp thì chắc chắn môn văn cũng không còn là một môn quá khó khăn với các em nữa.
Minh Nguyệt
Sau đây là một số bài soạn có trong chương trình văn 9, các em có thể tham khảo thêm:
Soạn bài Đoàn Thuyền Đánh Cá
Soạn bài Những Ngôi Sao Xa Xôi
Soạn bài Đồng Chí
Soạn bài Chị Em Thúy Kiều
Soạn bài Bàn Về Đọc Sách
