Soạn văn bài: Thao tác lập luận bình luận I. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bình luận – Mục đích: Đánh giá, bàn luậnvà xác định phải trái, dở hay, đúng sai, phải có sự trao đổi ý kiến với người đối thoại. – Yêu cầu: + Bàn luận và đánh giá với những ai biết …
Read More »Dàn ý tưởng tượng mình bị mắc lỗi và bị biến thành con mèo trong 3 ngày
Dàn ý tưởng tượng mình bị mắc lỗi và bị biến thành con mèo trong 3 ngày Hướng dẫn Mở bài: Nguyên nhân em bị biến thành con mèo nói dối mẹ, vi phạm luật giao thông, xem trộm nhật kí của bạn bè, không vâng thời thầy cô, ghét mèo và thường xuyên đánh mèo. -> Chẳng hiểu sao …
Read More »Soạn văn bài: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn
Soạn văn bài: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn I. Mục đích, tầm quan trọng của phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Câu 1: Người ta phỏng vấn và trả lời phỏng vấn đề làm gì? – Khi cần tìm hiểu tình hình thực tế, lấy ý kiến của nhiều người…. người ta mới phỏng vấn. – Vậy …
Read More »Hãy tưởng tượng nghe thấy cuộc cãi vả và dàn xếp của xe đạp, xe máy, xe ô tô
Hãy tưởng tượng nghe thấy cuộc cãi vả và dàn xếp của xe đạp, xe máy, xe ô tô Hướng dẫn Mở bài: Ngày hôm ấy là chủ nhật, ba mẹ tôi đi về quê để dự tiệc còn chị tôi đi học thêm ở trường. Chỉ một mình ở nhà tôi đã vô tình nghe hết cuộc cãi vả, …
Read More »Nghị luận về ô nhiễm biển
Đề bài: Em hãy viết một bài văn nghị luận trình bày về ô nhiễm biển Bài làm Trái đất của chúng ta bao la biển cả và rừng núi bạt ngàn, tạo nên một nét đẹp vô cùng hùng vĩ của núi non và sông nước hài hoà. Biển là nơi tham quan và là nơi vui chơi, giải …
Read More »Tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến.
Tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến. Các bạn ơi! Trong chúng ta, ai cũng có bạn thân hết, phải không nè? Mình cũng có một bạn thân là tấm gương sáng của lớp Năm Văn Toán Trường Đoàn Thị Điểm. Đó là bạn Ngô Mai Hương, lớp trưởng …
Read More »Kể về một người lao động trí óc mà em biết
Đề bài: Kể về một người lao động trí óc mà em biết. Bài làm I. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI 1. Xác định đối tượng để kể: Người tri thức là ai? Họ làm nghề gì? Quan hệ của họ với em thế nào?. 2. Công việc hàng ngày của họ là? 3. Thái độ và tinh thần làm việc …
Read More »Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-Bua – Tiếng Việt 3
Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-Bua – Tiếng Việt 3 Hướng dẫn Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-Bua 1. Hôm ấy, chúng tôi đến thăm một trường tiểu học. Cô hiệu trưởng mời đoàn vào thăm lớp 6A. Điều bất ngờ là tất cả học sinh đều lần lượt tự giới thiệu bằng tiếng Việt: “Em là …
Read More »Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Lừa và ngựa – Tiếng việt 3.
Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Lừa và ngựa – Tiếng việt 3. Hướng dẫn Lừa và Ngựa Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hôm, có việc đi xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin …
Read More »Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Trận bóng dưới lòng đường – Tiếng việt 3.
Hướng dẫn cảm thụ văn học bài Trận bóng dưới lòng đường – Tiếng việt 3. Hướng dẫn Trận bóng dưới lòng đường 1. Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. …
Read More »