Soạn bài “Luyện nói : Văn biểu cảm về sự vật, con người” lớp 7

Chúng ta không chỉ biết viết hay mà còn phải biết cách nói giỏi, nói hay khiến cho đối phương, người nge cảm thấy thoả mãn, dễ chịu. Trong chương trình ngữ văn, chúng ta không chỉ được học các lĩ thuyết, được thực hành viết các đoạn văn, bài văn mà chúng ta còn được thực hành luyện nói. Vì thế sách văn 7 tập 1 có bài: “Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người” giúp chúng ta có cơ hội thực hành. Qua bài học này chúng ta rút được những kinh nghiệm về cách nói trước đông người, cách biểu cảm, cử chỉ, dáng điệu, và cũng góp phần chỉnh sửa lại các câu văn hoàn chỉnh. Dưới đây mình sẽ hướng dẫn các bạn soạn bài: “Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người”.

Soạn bài: Luyện nói: văn biểu cảm về sự vật, con người lớp 7

I. Chuẩn bị ở nhà

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những ” người lái đò” đưa thế hệ trẻ cập bến tương lai.

1. Mở bài:

Lời chào

Cảm nghĩ chung về hình ảnh thầy cô giáo trong suy nghĩ và tình cảm của học trò.

2. Thân bài:

• Nghề lái đò –  một nghề vất vả nhiều kỉ niệm vui buồn.
• Những suy nghĩ về thầy cô giáo – công việc trách nhiệm và tình yêu nghề.
• Công ơn của thầy cô với thế hệ trẻ Việt Nam.
•  Dù cho thầy cô nhiều lúc ”thương cho roi cho vọt” nhưng đó là những lần cô thầy muốn chúng ta nên người nhất

3. Kết bài:

Tình cảm chân thành dành cho thầy cô

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

1. Mở bài:

• Lời chào
• Dẫn dắt về tình bạn

2.  Thân bài:

•  Thế nào là 1 tình bạn đẹp?
•   Những câu chuyện mà em nhớ mãi không quên về tình bạn ấy
•   Cảm xúc, suy nghĩ đối với người bạn mình.
•   Không có bạn bè, đó là điều bất hạnh

3.  Kết bài:

Cảm nghĩ chung về tình bạn và lời hứa mãi trân trọng giữ gìn tình bạn đẹp.

Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày.

1.  Mở bài:

• Lời chào
•   Giới thiệu về sách vở. 

2. Thân bài:

•  Nêu vai trò của sách vở với con người (sách vở giúp chúng ta như thế nào, nó dạy ta điều tốt hay xấu,..) 
•   Những cử chỉ, hành động, đối xử với sách vở (trân trọng hay dẫm đạp lên quyển sách, vở) 
•   Bạn đã từng nhìn thấy người khác đối xử với quyển sách như thế nào. 
•  Nếu trên đời không có sách vở thì sẽ ra sao. 

3. Kết bài

  Nêu cảm nghĩ về sách vở.

Đề 4: cảm nghĩ về món quà mà em đã được nhận thời thơ ấu:

1. Mở bài:

• Lời chào
• Dẫn dắt giới thiệu món quà
  2. Thân bài:
• Biểu cảm về vẻ đẹp của nó( những đặc điểm nổi bật)
• Những kỉ niệm với nó(được tặng vào dịp gì?do ai tặng?)
• Biểu cảm về những công dụng mà nó đem lại

3. Kết bài:

                Tình cảm của em đối vơi món quà đó

Nguồn Internet