Em hãy kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn – Bài văn của Hồng Hà trường tiểu học Đoàn Thị Điểm

Em hãy kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn – Bài văn của Hồng Hà trường tiểu học Đoàn Thị Điểm

Hướng dẫn

“Không nỡ nhìn” là câu chuyện ý nghĩa về cách ứng xử có văn hóa, phù hợp với chuẩn mực đạo đức tốt đẹp của người Việt Nam. Sau khi được nghe cô giáo kể chuyện, em hãy kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn. Dưới đây là bài văn mẫu của bạn Hồng Hà trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, các em hãy cùng tham khảo để có thêm tư liệu hữu ích cho quá trình viết bài của mình nhé.

I. Dàn ý chi tiết cho đề kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

1. Dàn ý 1cho đề kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

a. Mở bài

Giới thiệu về câu chuyện Không nỡ nhìn: Ngày hôm nay, trong giờ ra chơi ở trên lớp, chúng em đã được nghe cô giáo kể một câu chuyện về tình người trong cuộc sống, qua câu chuyện ấy chúng em đã rút ra được nhiều điều đáng quý, và những bài học đáng ghi nhớ. Câu chuyện cô giáo em kể có tên là “Không nỡ nhìn”

b. Thân bài

  • Kể lại câu chuyện: Hôm đó, trên một chuyến xe buýt rất đông người, có rất nhiều người phải đứng vì ghế đã hết chỗ, trong số người đứng có rất nhiều phụ nữ và người cao tuổi
  • Suy nghĩa của em về anh thanh niên trong câu chuyện: Nghe lời anh thanh niên nói quả là có phần vô lí, nếu anh thanh niên không nỡ ngồi nhìn các cuj già và phụ nữ phải đứng thì tại sao anh ta không đứng dậy để nhường ghế cho họ ngay lập tức
  • Nhận định của em về thái độ của anh thanh niên: Chính bởi điều vô lí đó đã làm rõ bộ mặt lãnh đạm và thờ ơ của anh thanh niên, anh ta là người thiếu văn minh và sự quan tâm đến cụ già, đã không nhường ghế cho cụ còn giả nhân giả nghĩa
  • Suy nghĩ của em về bà cụ trong câu chuyện: tuy không được anh thanh niên nhường ghế nhưng bà cụ vẫn quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ anh thanh niên

c. Kết bài

Bài học rút ra từ câu chuyện: Qua câu chuyện, điều đáng học hỏi đó chính là tấm lòng nhân ái và bao dung của bà cụ, tuy không được anh thanh niên nhường ghế nhưng bà cụ vẫn quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ anh thanh niên.

2. Dàn ý 2cho đề kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

a. Mở bài

Giới thiệu về câu chuyện “Không nỡ nhìn”: Ngày hôm nay, em đã được nghe cô giáo kể về câu chuyện “Không nỡ nhìn”, câu chuyện ấy đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và rút ra cho mình một bài học sâu sắc.

b. Thân bài

  • Kể lại câu chuyện: Trên một chuyến xe buýt đông người, mọi người đã ngồi hết ghế và rất nhiều người phải đứng. Trong suốt chuyến đi, có một anh thanh niên ngồi ở ghế nhưng luôn lấy hai tay ôm lấy mặt
  • Suy nghĩa của em về anh thanh niên: Chúng ta có thể thấy rõ bộ mặt giả nhân giả nghĩa của anh thanh niên, anh ta đã không có ý thức nhường ghế cho phụ nữ và người già mà còn nói là không nỡ nhìn cụ già và phụ nữ phải đứng
  • Suy nghĩ của em về bà cụ: Câu chuyện đã cho thấy tấm lòng nhân ái của bà cụ, dù cho bà không được anh thanh niên đang ngồi kia nhường ghế cho nhưng bà cũng không hề phàn nàn
Xem thêm:  Bàn về bài thơ Thuật hoài của Nguyễn Bỉnh Khiêm, nhà nghiên cứu Lã Nhâm Thìn nhận định: Nói ngắn gọn, khái quát, bài “Thuật hoài” thể hiện vẻ đẹp của con người và vẻ đẹp của thời đại. Phân tích bài thơ để làm rõ nhân định trên

c. Kết bài

Ý nghĩa của câu chuyện và bài học rút ra: Có thể thấy, hành động của anh thanh niên trong câu chuyện trên là điều chúng ta cần phải suy nghĩ và bài trừ, còn bà cụ với tấm lòng nhân ái chính là một tấm gương sáng cho chúng ta học hỏi và noi theo

3. Dàn ý 3cho đề kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

a. Mở bài

Giới thiệu về câu chuyện Không nỡ nhìn: Mỗi câu chuyện đều để lại cho em những bài học bổ ích và ý nghĩa. Hôm nay em đã được cô giáo kể cho nghe một câu chuyện rất đáng suy ngẫm, đó là câu chuyện “Không nỡ nhìn”

b. Thân bài

  • Kể lại câu chuyện theo cách của em: Trên một chuyến xe buýt đông người, có anh thanh niên trong suốt chuyến đi cứ ngồi lấy hai tay ôm mặt của mình. Một bà cụ đứng cạnh bên thấy vậy rất lấy làm lạ nên liền hỏi anh thanh niên kia
  • Phân tích câu chuyện: Câu chuyện đã nói lên rất rõ sự thờ ơ và lãnh đạm của anh thanh niên kia. Anh ta là một người thanh niên, chứng tỏ anh ấy có sức khỏe và dĩ nhiên là khỏe hơn các cụ già
  • Cảm nhận của em về câu chuyện: Câu chuyện làm nổi bật lên tấm lòng nhân ái của cụ già trên xe buýt. Tuy cụ phải đứng trong suốt chuyến đi mà không được anh thanh niên nhường ghế nhưng cụ vẫn rất quan tâm đến anh.

c. Kết bài

Bài học rút ra từ câu chuyện: Có thể thấy bà cụ như một tấm gương sáng cho anh thanh niên nói riêng và mọi người nói chung cùng học tập mà noi theo

II. Bài tham khảocho đề kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn

1. Bài tham khảo 1

Ngày hôm nay, trong giờ ra chơi ở trên lớp, chúng em đã được nghe cô giáo kể một câu chuyện về tình người trong cuộc sống, qua câu chuyện ấy chúng em đã rút ra được nhiều điều đáng quý, và những bài học đáng ghi nhớ. Câu chuyện cô giáo em kể có tên là “Không nỡ nhìn”.

Em xin được kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn” như sau:

Hôm đó, trên một chuyến xe buýt rất đông người, có rất nhiều người phải đứng vì ghế đã hết chỗ, trong số người đứng có rất nhiều phụ nữ và người cao tuổi. Trong chuyến xe hôm ấy, cả một chặng đường dài người ta thấy một anh thanh niên ngồi trên ghế lấy hai tay ôm khư khư mặt. Đứng bên cạnh ghế của anh thanh niên đó là một bà cụ, bà phải đứng vì không còn ghế để ngồi, nhìn thấy anh thanh niên hai tay ôm mặt, bà liền hỏi anh thanh niên:

Xem thêm:  Kể về chuyến thăm quê nội hoặc quê ngoại

-Cháu bị nhức đầu à? Có cần xoa dầu không? Cụ có mang theo dầu đây.

Anh thanh niên khi ấy vẫn không ngẩng mặt và bỏ tay ra khỏi mặt để trả lời và chỉ nói khẽ:

-Không ạ! Cháu không bị nhức đầu. Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.

Nghe lời anh thanh niên nói quả là có phần vô lí, nếu anh thanh niên không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng thì tại sao anh ta không đứng dậy để nhường ghế cho họ ngay lập tức. Chính bởi điều vô lí đó đã làm rõ bộ mặt lãnh đạm và thờ ơ của anh thanh niên, anh ta là người thiếu văn minh và sự quan tâm đến cụ già, đã không nhường ghế cho cụ còn giả nhân giả nghĩa. Đó là thái độ tiêu cực cần bị lên án.

Qua câu chuyện, điều đáng học hỏi đó chính là tấm lòng nhân ái và bao dung của bà cụ, tuy không được anh thanh niên nhường ghế nhưng bà cụ vẫn quan tâm và sẵn sàng giúp đỡ anh thanh niên.

2. Bài tham khảo 2

Hàng ngày, mỗi buổi lên lớp em lại được nghe cô giáo và bạn bè kể những câu chuyện, rất nhiều những câu chuyện thú vị và bổ ích. Ngày hôm nay, em đã được nghe cô giáo kể về câu chuyện “Không nỡ nhìn”, câu chuyện ấy đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và rút ra cho mình một bài học sâu sắc.

Câu chuyện “Không nỡ nhìn” như sau:

Trên một chuyến xe buýt đông người, mọi người đã ngồi hết ghế và rất nhiều người phải đứng. Trong suốt chuyến đi, có một anh thanh niên ngồi ở ghế nhưng luôn lấy hai tay ôm lấy mặt. Có một bà cụ đứng ngay cạnh chỗ anh thanh niên, thấy anh có vẻ không ổn nên đã hỏi thăm:

-Cháu bị đau đầu à? Có cần xoa dầu không? Cụ có mang theo dầu đây, cháy lấy mà xoa cho đỡ đau.

Anh thanh niên khi ấy tay vẫn ôm mặt và khẽ trả lời:

-Không ạ! Cháu không bị đau đầu. Là vì cháu không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng thôi ạ.

Chúng ta có thể thấy rõ bộ mặt giả nhân giả nghĩa của anh thanh niên, anh ta đã không có ý thức nhường ghế cho phụ nữ và người già mà còn nói là không nỡ nhìn cụ già và phụ nữ phải đứng. Nếu như anh thanh niên ấy thực sự có tấm lòng tốt muốn giúp đỡ và không nỡ nhìn cảnh người già và phụ nữ phải đứng thì anh ta đã đứng lên nhường ghế cho họ. Câu chuyện đã cho thấy tấm lòng nhân ái của bà cụ, dù cho bà không được anh thanh niên đang ngồi kia nhường ghế cho nhưng bà cũng không hề phàn nàn, khi ấy anh thanh niên có biểu hiện là bà cụ còn hỏi thăm và sẵn sàng giúp đỡ.

Xem thêm:  Tuần 31: Luyện tập xây dựng đoạn văn tả con vật

Có thể thấy, hành động của anh thanh niên trong câu chuyện trên là điều chúng ta cần phải suy nghĩ và bài trừ, còn bà cụ với tấm lòng nhân ái chính là một tấm gương sáng cho chúng ta học hỏi và noi theo.

3. Bài tham khảo 3

Em đã từng được nghe rất nhiều câu chuyện, những câu chuyện vui, chuyện buồn những câu chuyện về thiên nhiên, cuộc sống và con người. Mỗi câu chuyện đều để lại cho em những bài học bổ ích và ý nghĩa. Hôm nay em đã được cô giáo kể cho nghe một câu chuyện rất đáng suy ngẫm, đó là câu chuyện “Không nỡ nhìn”.

Em xin được kể lại cây chuyện như sau:

Trên một chuyến xe buýt đông người, có anh thanh niên trong suốt chuyến đi cứ ngồi lấy hai tay ôm mặt của mình. Một bà cụ đứng cạnh bên thấy vậy rất lấy làm lạ nên liền hỏi anh thanh niên kia:

-Cháu bị đau đầu à? Cháu có đau lắm không, có cần xoa dầu không? Cụ có mang theo dầu đây, cháu lấy mà dùng.

Anh thanh niên khi ấy liền khẽ lên tiếng trả lời bà cụ rằng:

-Không ạ! Là tại vì cháu không nỡ nhìn thôi ạ, cháu không nỡ nhìn khi mà mình ngồi mà các cụ già và phụ nữ phải đứng.

Câu chuyện đã nói lên rất rõ sự thờ ơ và lãnh đạm của anh thanh niên kia. Anh ta là một người thanh niên, chứng tỏ anh ấy có sức khỏe và dĩ nhiên là khỏe hơn các cụ già. Thế nhưng anh đã vô tâm, không quan tâm đến bà cụ, anh được ngồi còn cụ phải đứng nhưng anh cũng không đứng lên nhường ghế cho cụ già. Ấy vậy mà anh ta còn giả nhân giả nghĩa nói rằng mình ngồi nên không nỡ nhìn các cụ đứng. Có thể thấy anh thanh niên đó rất thiếu ý thức và sống không thật. Câu chuyện làm nổi bật lên tấm lòng nhân ái của cụ già trên xe buýt. Tuy cụ phải đứng trong suốt chuyến đi mà không được anh thanh niên nhường ghế nhưng cụ vẫn rất quan tâm đến anh.

Có thể thấy bà cụ như một tấm gương sáng cho anh thanh niên nói riêng và mọi người nói chung cùng học tập mà noi theo.

Theo Tapchivanhoc.com

Check Also

nu sinh 20181115 040157 310x165 - Tả cây mít trong khu vườn của gia đình em văn mẫu lớp 4 tuyển chọn

Tả cây mít trong khu vườn của gia đình em văn mẫu lớp 4 tuyển chọn

Tả cây mít trong khu vườn của gia đình em văn mẫu lớp 4 tuyển …

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *